21.05.2019

Ensin oli kasa tiiliä

Yrityksen pitää tuottaa yhteiskunnalle muutakin hyvää kuin voittoa, uskoo Sinituotteen toimitusjohtaja Johanna Hamro-Drotz. Hän käynnisti yksityisen kehitysyhteistyöhankkeen ja oppi tekemällä. Aukea keskellä savannia oli kuvankaunis. Taustalla häämötti Hanang-vuoren siluetti, ja akasiapuut tarjosivat varjoaan auringon paahteessa. Matkalaiset katsoivat aukealla olevaa pientä, onnetonta tiilikasaa ja sen vieressä kohoavaa seinän alkua. ”Siitä olisi pitänyt rakentua koulu, mutta ymmärsimme […]

Jatka lukemista
21.03.2019

Ukrainan peruskoulu uudistuu

Tavoite on parantaa opetuksen laatua ja houkutella nuoria opettajiksi. Suomen kehitysyhteistyöllä tuetaan Ukrainan kansallista peruskoulu-uudistusta. Työ käynnistyy maaliskuussa, ja Suomen puolesta sitä johtaa Helsingin yliopiston Viikin normaalikoulun pitkäaikainen lehtori Arto Vaahtokari. Nelivuotisen hankkeen tavoite on parantaa Ukrainan perusopetuksen laatua ja mainetta. Perinteisen tietojen opettamisen sijaan tarkoitus on oppia ajattelun ja toimimisen taitoja, Vaahtokari sanoo. Kehittämisalueita […]

Jatka lukemista
28.05.2018

Kehitysyhteistyörahaa vasta tuloksista

Tulosten perusteella maksettava kehitysapu kiinnostaa, mutta tukimuotoon liittyy vielä paljon ongelmia, sanoo ulkoministeriön kehityspoliittinen neuvonantaja Jussi Karakoski. Jussi Karakoski, lisääntyykö tulosten perusteella maksettava kehitysapu? ”Maailmanpankki on ottanut viime vuosina käyttöön vaihtoehtoisen rahoitusmallin, jossa osa kehitysyhteistyörahoista sidotaan tulosindikaattoreihin. Jos tulokset toteutuvat, rahoitus maksetaan avunsaajalle. Euroopan unionilla on ollut jo useamman vuoden vastaanottajamaan hallituksen toimintaan ja tuloksiin […]

Jatka lukemista
28.05.2018

Lukutaitopelillä on vielä pitkä matka afrikkalaisiin luokkahuoneisiin

Suomalaisella Ekapelillä sambialaiset lapset oppisivat lukutaidon alkeet viidessä tunnissa. Menee kuitenkin vuosia ennen kuin peliä pelataan paikallisilla kielillä. Sambiassa lapset aloittavat koulunsa kielellä, jota he puhuvat kotonaan tai muuten kuulevat ympäristössään. Silti he eivät opi lukemaan. Professori Heikki Lyytisen tuoreessa tutkimuksessa lähes yksikään toisluokkalainen lapsi ei onnistunut kokeissa, joissa mitattiin alkeislukutaitoa omassa äidinkielessä. Lyytinen on […]

Jatka lukemista
24.05.2018

Miten Suomi vastaa koulutuskriisiin?

Suomi ei ole koulutuksen suurvalta kehitysyhteistyössä, mutta se voisi nousta sellaiseksi. ”Äskettäin järjestetyssä Global Forum on Education -koulutusalan tapahtumassa ihmeteltiin Suomen poissaoloa. Tuskin kukaan olisi haikaillut Suomen perään, ellei se olisi maailmalla niin tunnettu hyvästä koulutuksestaan”, sanoo Ritva Reinikka, menestyksekkään uran Maailmanpankissa tehnyt ekonomisti. Nykyisin Reinikka toimii vapaana konsulttina ja laatii ulkoministeriön toimeksiannosta selvitystä siitä, […]

Jatka lukemista
14.12.2017

Oppi nostaa köyhyydestä

Enää ei riitä, että kehitysmaan lapset pääsevät kouluun. Opetuksen pitää olla laadukasta, jotta lapset oppivat ja voivat kehittää yhteisöään.

Jatka lukemista
25.05.2017

Myanmar: Koulutuksen mallioppilaaksi

Vain Laos pärjää Myanmaria huonommin Aasian koulutusvertailussa. Valtionkansleri Aung San Suu Kyin hallitus haluaa nyt uudistaa koulutusjärjestelmän. Yksi tärkeimmistä tehtävistä on nykyaikaistaa opettajankoulutus.

Jatka lukemista
25.05.2017

Koulussa konfliktin keskellä

Palestiinalainen opettaja Hanan al-Hroub ohjaa lapsia ratkaisemaan arjen ongelmia ilman väkivaltaa. Suomi on tukenut palestiinalaishallinnon opetussektoria jo 20 vuotta. Hanan al-Hroub selaa valokuvia puhelimensa näytöllä ja osoittaa poikaa, joka piirtää valkoiselle paperille ympyrää. Ilme on keskittynyt, olemus rento. ”Näetkö, kuinka hän hymyilee?” al-Hroub kysyy. Hanan al-Hroub, 44, opettaa seitsemänvuotiaita lapsia Samiha Khalilin peruskoulussa al-Birehissa Ramallahin […]

Jatka lukemista
16.03.2017

Kirjat: Afrikan timantti

Botswanassa ei sodita eikä varasteta kansalta rahaa. Siksi maasta ei kirjoiteta kuin salapoliisiromaaneja. Moni suomalainen tuntee skotlantilaisen professorin Alexander McCall Smithin tarinat Naisten etsivätoimisto numero 1:stä ja sen perustajasta Mma Ramotswesta. Ne kertovat hyvään pyrkivästä, taiten johdetusta ja karjaansa rakastavasta Botswanasta, jossa asuu tyytyväisiä ihmisiä. Neljän tutkimusmatkansa perusteella Afrikka-tuntija Pekka Peltola toteaa kirjassaan Botswana, että […]

Jatka lukemista
14.12.2016

Koululaiset opiskelevat maailmankansalaisiksi

Espoonlahden lukion oppilaat pohtivat, hyötyykö kehitysmaan kylä eniten sillasta, sähköstä vai puhtaasta vedestä? Globaalikasvatuksesta on tullut yhä tärkeämpää uuden opetussuunnitelman ansiosta. Annika Aurela rikkoo hiljaisuuden: ”Miksi ne rakentais niitä siltoja?” Aurela on Espoonlahden lukion toisella luokalla ja pohtii Maailma 2030 -oppimateriaalin tehtävää englannin tunnilla. Ulkoministeriö on tuottanut aineiston yläkouluille ja lukioille, ja siinä käsitellään kehitysyhteistyötä, globaaleja […]

Jatka lukemista